Approche des missions du PNRVA à travers une démarche de découverte de terrain, un plateau de jeu et des situations vécues en jeux de rôle. Ecoles PRIMAIRES, collèges.
L’objectif principal pour les enfants : découvrir et connaître localement les enjeux du territoire et les actions PARC.
 La démarche proposée s’articule de la manière suivante :
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l’émergence des représentations initiales des enfants sur le PARC |
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la découverte du paysage local et de ses caractéristiques, |
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un échange avec d’autres classes du PARC (entre le Puy-de-Dôme et le Cantal) pour comparer ces caractéristiques et renforcer les liens, via le FORUM du site WEB. |
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une utilisation de la documentation PARC pour approfondir ces éléments du paysage |
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une découverte des actions du PARC. Cette étape sera intégrée au jeu sur le PARC qui sera mis à disposition des classes. |
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une formalisation finale par les enfants « journalistes » avant un dernier échange avec leurs correspondants |
Un soutien du PARC à ce projet par :
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des interventions dans les classes pour une lecture du paysage et la mise en place du jeu : soient trois ½ journée par classe. |
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un espace d’échanges informatiques sur le site INTERNET du PARC |
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la distribution d’un jeu par établissement scolaire. |
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Projets pédagogiques 
Jeunes habitants 
Jeunes visiteurs 
